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多樣性,針對性,主動性——記濱江小學體育教研組研訓活動

作者: 肖元山 | 發布時間: 2021/3/16 16:48:48 | 5756次瀏覽


2021316日,在濱江小學金陵新四村校區的操場上舉行了體育學科校本研訓活動。由歐老師圍繞“多樣性練習”為主題,與一(3)班小朋友一起開展了廣播操《希望風帆》一課。周志榮副校長、武昆副校長、體育組的全體老師以及科學學科劉海甜老師一同參與了研訓活動。

一年級廣播體操教學是一項長久的、持續性強的工作,教會學生們做廣播操是每年教學重點之一。課初“靈動三分鐘”,歐老師請了兩位一(3)班同學,對已學的動作進行了展示,并對學生進行了表揚和鼓勵。熱身時,歐老師通過一首激情四射的音樂,調動起學生們的積極性,并通過教師領操與學生領操相結合的方式帶領全班同學復習了前面幾節內容,然后教師準確的講解示范讓學生對于本節課的新內容有了一個完整的認識,并在腦海中建立了完整的動作概念。接下來的教學,教師通過分解動作到完整動作再到分解動作的循環練習,使得學生更好的了解了動作每個細節,并且了解了每個細節在整個動作中的作用。練習過程中當學生出現了動作錯誤,歐老師也能細心的發現,并進行一對一的指導糾正。課上歐老師還組織學生進行了分組的學練,學生們在組長的帶領下能夠認真刻苦的練習。通過分組學練,真正的做到了把課堂交還給學生,給學生充足的時間來消化和吸收本節課的學習的內容。值得一提的是歐老師通過富有情感的聲音和設計巧妙的語言提示,讓整節課充滿了趣味性,學生們能在輕松的環境中逐漸掌握里廣播操。

課的尾聲,歐老師利用一個追逐跑的游戲練習把課堂的氛圍推向了高潮,只見歐老師一聲令下,學生們立刻出發你追我趕,互不服輸。通過游戲練習學生們充分展現了濱小學生勇于拼搏、不畏困難的精神。

課后體育教研組又對本節課進行了深入的探討,對于如何通過課程設計激發學生的主觀能動性,為終身體育打下基礎,每位老師都發表了自己的看法。我們相信,只要我們提供學生一個適宜的體育鍛煉環境和方法,學生必然會還給我們一個理想的結果。









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